Video Game Therapy per ragazzi con DSA: un ponte tra scuola e autostimaFrancesco Bocci e Erika Di Sano
La Video Game Therapy® usa il linguaggio dei videogiochi per lavorare su cognizione, emozioni e autostima nei ragazzi con DSA. Un metodo clinico strutturato che può dialogare con scuola, famiglia e specialisti per sostenere apprendimento, motivazione e inclusione
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L’AI che pensa e agisce: guida critica all’approccio ReActErnesto Damiani
L'AI agentica basata su ReAct supera i modelli puramente deduttivi interagendo con API e strumenti esterni. Vantaggi reali in accuracy e versatilità si contrappongono a rischi di sicurezza, costi elevati e immaturità normativa ancora diffusa
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Algoritmi educativi, chi decide cosa impariamo nell’era dell’AI?Carlo Maria Medaglia
Le piattaforme educative basate su AI stanno influenzando percorsi, contenuti e priorità dell’apprendimento. La personalizzazione promette efficienza, ma solleva interrogativi su trasparenza, pluralità culturale, ruolo dei docenti e governance pedagogica dei sistemi digitali
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Email aziendale: cosa rischia chi conserva o monitora troppoMaria Giovanna Amuro
Il Garante ha progressivamente ristretto le prerogative aziendali sulla posta elettronica. Dai dipendenti ai collaboratori autonomi, nessun account individualizzato è liberamente accessibile all'impresa. La continuità operativa si garantisce con strumenti organizzativi, non con il monitoraggio delle caselle
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Giustizia, sezioni specializzate in digitale: il disegno di leggeAntonino Polimeni
Il DDL Irto propone sezioni specializzate in materia digitale presso tribunali e corti d’appello già sedi delle sezioni impresa. La riforma punta a gestire controversie su software, cloud, dati, piattaforme e intelligenza artificiale, ma restano nodi su formazione, risorse e...