11 Feb

Un clic per dire sì o no: come cambia il consenso col Digital OmnibusFrancesca Niola

Il Digital Omnibus riformula il consenso nel GDPR: dall’atto dialogico a preferenza tecnica persistente. L’articolo 88a introduce single-click e durata della scelta. La riscrittura dell’articolo 22 collega processi automatizzati, AI Act e standard di compliance L'articolo Un clic per dire...

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11 Feb

Educazione digitale: l’IA in classe funziona solo con regole e pedagogiaAdriana Agrimi

L’educazione digitale è diventata un riferimento costante nelle politiche pubbliche e nei progetti di innovazione, ma i risultati dipendono da scelte pedagogiche, misurazione dell’impatto e sostenibilità. Le evidenze OCSE, alcune sperimentazioni sull’IA e il caso italiano aiutano a leggere questa...

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11 Feb

Trasparenza dell’AI: cosa impone l’art. 50 dell’AI Act e perché contaSilvia Stefanelli

La trasparenza è un pilastro dell’AI Act e con l’art. 50 introduce obblighi di riconoscibilità per interazioni e contenuti generati o manipolati dall’AI. Il primo draft del Codice di condotta UE dettaglia misure tecniche e regole di etichettatura per deployer,...

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11 Feb

I dirigenti temono l’IA? Hanno ragione: ecco perchéPaolo Campigli

L'intelligenza artificiale minaccia di sostituire il lavoro umano, ma non come si pensa. A rischio sono i ruoli ripetitivi e privi di creatività, non quelli operativi. La vera difesa contro l'automazione risiede nel genio umano L'articolo I dirigenti temono l’IA?...

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10 Feb

Bambini e smartphone: la protezione parte da regole e dialogoJorge Alvarez

Il Safer Internet Day richiama l’urgenza di accompagnare i minori nel digitale. Con l’uso della rete prima degli 11 anni, aumentano rischi come contenuti inappropriati, cyberbullismo e dipendenza. Servono gradualità, dialogo e pensiero critico, con responsabilità condivisa tra famiglie, scuola,...

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