24
Set
Tecnologie a scuola: come capire se migliorano davvero l’apprendimentoCarlo Maria Medaglia
La diffusione delle tecnologie digitali nella scuola impone una valutazione più rigorosa del loro impatto sugli apprendimenti. Non bastano dispositivi, piattaforme e formazione: servono indicatori capaci di leggere processi didattici, risultati educativi, competenze dei docenti e qualità dell’integrazione metodologica
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