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Apr
Intelligenza artificiale a scuola: cosa non torna nel DM 219Anna Marconetti e Carlo Maria Medaglia
Cento milioni per portare l’intelligenza artificiale nella scuola sembrano una svolta concreta. Ma tempi strettissimi e procedura a sportello rischiano di premiare chi era già pronto e di lasciare indietro proprio gli istituti che avrebbero più bisogno di formazione
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