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Mag

Tecnologie ideate da adulti, per altri adulti: gli effetti sull’identità dei ragazziLorenza Saettone

Le tecnologie digitali, progettate da adulti per adulti, ignorano le esigenze degli adolescenti. Questo design inadeguato compromette il loro sviluppo identitario, sostituendo creatività e immaginazione con algoritmi privi di responsabilità educativa

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